kompozisyon

1. turk dili ve edebiyati derslerinden sinifta kalicak ogrenciler siniflarini gecmeleri icin uydurulmus bir sinav turu.
   
   (9/1/2006 23:53, dejavu)
   
   
2. verilen cumle hakkinda * dusunduklerinizi bildiklerinizi edebiyat kurallari cercevesinde yazdiginiz hede
   
   (10/1/2006 16:49, wtf)
   
   
3. lisede sınavlarının işkence olduğu ders. tamamen sallama, içimizden gelmeyen şeyleri yazardık.
   
   (12/7/2006 01:37 ~ 29/10/2006 13:02, murdoc)
   
   
4. sadece edebiyatı değil diger bütün sanatları da kapsayan belli kuralları olan bütünlük yaratan hede
   
   (12/7/2006 04:13 ~ 29/10/2006 13:02, dubel)
   
   
5. giriş , gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşması gereken yazı türüdür.
   
   (26/1/2007 12:49 ~ 29/10/2007 13:01, araftayananmum)
   
   
6. fotoğraf karesinin düzeni ve içinde bulundurduğu görseller bütünü.
   
   (9/9/2007 01:01 ~ 29/10/2007 13:33, expo)
   
   
7. 4 ay önce ölen kanaryamın adıdır...*
   
   (9/9/2007 04:05 ~ 29/10/2007 13:01, coconut)
   
   
8. okul dönemlerindeki kompoziyonlar; giris,gelisme ve sonuç bölümlerinden çogunlukla yoksundurlar.. çocuk,kendisine verilmis olan konuyu,tipki sokaktaki arkadasina ya da evde annesine anlatirmis gibi anlatir. yazi da kesinlikle çok degiskendir. ilk baslarda özenerek yazildigi için güzel olan yazi,ilk 5-6 satirdan sonra gittikçe kötülesmeye ve sol yandaki kirmizi kalemle çizilmis çizgiden uzaklasmaya baslar. konular da genelde klisedir. ailenizi anlatin,sonbahari anlatin,sokaginizi anlatin gibi konular verilir. çocugun gözlem yeteneginin belki farkinda olarak belki de farkinda olmayarak gelismesi ve bunlari kagida dökebilmesi saglanir.
   
   (26/9/2007 00:15 ~ 29/10/2007 13:34, kakam geldi)
   
   
9. lisede sira arkadasima yazdirirdim hep...neden hep sinifta öle güzel kizlar güzel kompozisyon yazardi..da hiç erkekler güzel yazamazdi...biz salakmiyiz........
   
   (26/9/2007 00:18 ~ 29/10/2007 13:33, spitze)
   
   
10. (bkz: essay)
    (bkz: ingilizce bildigini belli etmenin yollari)
    
    (26/9/2007 00:19, tamamen duygusal)
    
    
11. giriş,gelişme ve sonuç formülü verildikten sonra her öğrencinin yazması beklenen yazı türüdür. lisede çoğu kişi için işkence olmuş,genelde kompozisyon derslerinde başka ders işlenip,sınavları atlatılmayıp yapılırdı.
    formül vermekle olmuyor bu işler dedirtirdi insana.sen derste kitap okutup,öğrencinin ufkunu genişletme,başka ders işle.sonrada sınavda gel "kompozisyon yazın" de. *
    
    (29/10/2007 13:07, mrv)
    
    
12. birde bunların sınavı vardı çook eskiden*. bir kompozisyon yaz. sonra arkadaşının kompozisyonunu al, ne anladığını ve kendi fikirlerini bir kağıda aktar. sonuç; alınan düşük not.
    
    hep sormak istedim, benim anladığıma ve kendi yorumuma sen nasıl düşük not verirsin, benim fikrim lan bu, sana ne, belki sen anlamıyon ben anlıyom... diye sıralamak gelirdi hep içimden ama nasip olmadı hiçbir zaman.
    
    (29/10/2007 13:11, krmbz)
    
    
13. giriş gelişme ve sonuç bölümünden oluşan ve ortaöğretim ve lise de zorla yazdırılan yazı türü (bkz: allah belanı versin)
    
    (29/10/2007 13:45, casablanca)